七年级下册谁是最可爱的人知识点有哪些？

《谁是最可爱的人》这篇课文是部编版七年级下册语文教材中的一篇文章，由魏巍所著。以下是该课文的主要知识点：

1. 作者简介：魏巍（1920—2008），原名魏鸿杰，是河南郑州人，毕业于延安中国人民抗日军事政治大学，是中国当代的作家和诗人。他的代表作包括长诗《黎明的风景》，长篇小说《东方》《地球的红飘带》，通讯集《谁是最可爱的人》，以及散文《我的老师》等。

2. 写作背景：这篇文章是在1950年至1951年抗美援朝战争期间创作的。魏巍在前线采访了三个月，亲眼见证了志愿军战士的英勇事迹，深受感动，从而创作了这篇文章。这篇文章最初名为《自豪吧，祖国》，包含了二十多个生动的事例，但后来魏巍选取了三个最典型的事例来展现志愿军战士的优秀品质。

3. 文体常识：本文是一篇通讯，与消息不同，通讯的内容更加详尽、具体、形象。通讯不仅需要包含新闻的六个要素（人物、时间、地点，事件发生的原因、经过和结果），还要报道新闻事实的情节和细节。通讯可以分为事件通讯和人物通讯，其表达方式不仅包括叙述，还较多地采用描写、议论、抒情等。

4. 词语解释：包括“放纵”、“坚韧”、“淳朴”、“谦逊”、“覆灭”、“奋不顾身”、“过瘾”、“什物”等词语的解释。

5. 课文内容：文章通过三个典型事例来描述和赞扬志愿军战士的高贵品质，包括松骨峰战斗、火海救小孩、防空洞谈话，分别体现了他们的英雄主义、国际主义和爱国主义精神。

6. 课文中心思想：通过对志愿军战士英雄事迹的叙述，歌颂了他们忠于祖国、忠于人民的高贵品质，不怕苦、不怕牺牲的英雄气质，以及伟大的爱国主义和国际主义精神。

这些知识点是理解和学习《谁是最可爱的人》这篇课文的重要部分。